Home / Методика на ФЗО (page 6)

Методика на ФЗО

Ликот на наставникот по ФЗО/ССА

Од интегрално значење за постигнување на квалитетна спортска педагогија е да се овозможи секој ученик  и семејство да бидат вклучени, почитувани и вреднувани, да партиципираат и да работат на остварување на заедничките цели и да го развијат својот моторички потенцијал.  ...

Read More »

Интеракцијата на наставникот по физичко воспитување

 За да еден наставник квалитетно ја реализира наставата по физичко и здравстевено образование/спорт и спортски активности  треба да се движи и да ги опфати следните  области и принципи кои треба да ги следат како професионалците како дел од  оние кои ...

Read More »

Тестот на Државата Њујорк

Една од методите за проценување на телесното држење, а која спаѓа во индиректните методи е   методот  кога субјектот се споредува со однапред подготвени цртежи или слики , а тоа тестот на Државата Њујорк . Методата (Тестот на Државата Њујорк) се ...

Read More »

Метода за проценување на телесното држење – метода на NAPOLEONE-WOLANSKI

Постојат два типа на проценување на телесното држење, а тоа се: СУБЈЕКТИВНИ МЕТОДИ – (набљудување, опсервација, соматоскоспка метода) и ОБЈЕКТИВНИ МЕТОДИ – (соматометриска). Од субјективните методи е позначаен  е  методот каде набљудуваме ДИРЕКТНО  НА САМИОТ  СУБЈЕКT (МЕТОДА ПО NAPOLEONE WOLANSKI) ...

Read More »

Насоки за поквалитетно физичко образование

Поагајки од фактот дека часот по спорт и спортски активности/ФЗО ке мора да  го оправда неговото постоење во образовниот систем во Република Македонија, а воедно да изврши унапредување на здравјето на младите. Тоа единствено може да се постигне  преку  здравствените ...

Read More »

Учеството на семинар “Континуирана едукација за часот по физичко образование“

На  23.9.2014 година (вторник) во наставниците по спорт и спортски активности при ССОУ “Коле Неделковски“ – Велес, Ангелче Гушев, Златко Здравковски и  Леонид Таневски во Спортската сала во Куманово учествуваа на  семинарот  на тема “Континуирана едукација на наставниците по физичко ...

Read More »

Континуирана едукација за часот по физичко образование

Денес, во просториите на АМС се оддржа прес-конференција по започнувањето на проектот “Континуирана едукација на наставниците по физичко и здравствено образование во основното и наставниците по спортски активности од средното образование”. На прес-конференцијата свое учество земаа директорот на Агенцијата за млади ...

Read More »

Дијагностика на спортските активности

Со желба да дадам придонес во дијагностицирањето на целокупните активности и потреби на учениците во рамките на часот по спорт и спортски активност и физичко и здравствено образование, ви преставувам модел на водење на евиденција за секој ученик поединечно. Со ...

Read More »

Спортскиот бон тон како модел за интегрирање на децата од школска возраст

На 4.9.2014 година на Градскиот стадион во Велес беше реализирано промовирање спортски бонтон како модел на интегрирање на децата од школска возраст во системот на спортување, дружење, играње и нивно меѓусебно запознавање со нивните традиции, култури и обичаи, е целта ...

Read More »

Спортски објекти

Еден од основните проблеми за ефикасно спроведување на физичкото воспитување на младите се матријалните услови. Правилната и современа работа на физичкото воспитување  бара и одредени простории, справи, реквизити и друго.  Нашата сегашна материјална база во последните години со поддршка на ...

Read More »